
Routen zum Begriff der linearen Funktion
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Beschreibung
¿Vanessa Richter legt ein spezifisch entwickeltes und beforschtes Unterrichtsdesign zu dem Begriff der linearen Funktion vor, das auf einem inferentialistischen Zugang zur Begriffsbildung, der Theorie der inferentiellen Netze, fußt. Da lineare Funktionen in vielen Anwendungssituationen als eine gute Beschreibungsmöglichkeit dienen, ist ein tragfähiger Vorstellungsaufbau, der sowohl einen anschauungsdifferenzierenden als auch darstellungsreichen Umgangmit linearen Funktionen ermöglicht, von entscheidender Bedeutung. Die Studie liefert gegenstandsspezifisch wichtige Hinweise für mögliche Lernverläufe sowie Bedingungen und Wirkungsweisen von Design-Elementen zum Begriff der linearen Funktion.¿ von Richter, Vanessa
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Über den Autor
Vanessa Richter promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Stephan Hußmann am IEEM der Technischen Universität Dortmund und war Stipendiatin des interdisziplinären Forschungs- und Nachwuchskollegs FUNKEN.
- Hardcover
- 344 Seiten
- Erschienen 1970
- De Gruyter
- hardcover
- 341 Seiten
- Erschienen 1900
- De Gruyter
- Hardcover
- 308 Seiten
- Erschienen 1994
- Springer
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer Spektrum
- Taschenbuch
- 548 Seiten
- Erschienen 2020
- Vieweg+Teubner Verlag
- Taschenbuch -
- Erschienen 2020
- Merkur Rinteln
- paperback
- 415 Seiten
- Erschienen 1998
- De Gruyter
- paperback
- 120 Seiten
- Erschienen 2008
- Springer
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 1991
- Spektrum Akademischer Verlag
- turtleback
- 654 Seiten
- Erschienen 1990
- De Gruyter
- hardcover
- 688 Seiten
- Erschienen 2008
- Wiley-Interscience