Schulhunde im Unterricht: Was können sie für die Entwicklung von Schülern und für den Unterricht bewirken?
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Das Buch "Schulhunde im Unterricht: Was können sie für die Entwicklung von Schülern und für den Unterricht bewirken?" von Patrycja Szczepanski untersucht die positiven Auswirkungen, die Hunde auf das Lernen und die soziale Entwicklung von Schülern haben können. Szczepanski stellt verschiedene Studien vor, die zeigen, wie Schulhunde das Klassenklima verbessern, Stress reduzieren und das Selbstwertgefühl der Schüler stärken können. Darüber hinaus diskutiert sie praktische Aspekte der Integration von Hunden in den Schulalltag, einschließlich Fragen der Sicherheit und des Tierschutzes. Das Buch ist sowohl ein wissenschaftlicher Beitrag zur Pädagogik als auch ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schulverantwortliche, die überlegen, einen Schulhund einzuführen.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 361 Seiten
- Erschienen 2019
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2012
- Borgmann Media
- paperback
- 80 Seiten
- Klett
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2017
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2020
- Mildenberger Verlag GmbH
- Kartoniert
- 74 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- perfect
- 284 Seiten
- Erschienen 2023
- Arbor
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Pädagogik
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 179 Seiten
- Erschienen 2020
- Schneider bei wbv
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag




