Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten
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Beschreibung
Band 5 der Reihe "Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik" wendet sich dem lernenden Individuum an ausserschulischen Lernorten zu. Mit Aneignungspraktiken steht ein Begriff im Zentrum, mit dem dieser Schwerpunkt akzentuiert wird und der seit kurzem in der Didaktik für die Analyse von Lernprozessen diskutiert wird. Der Band versammelt Beiträge, die dem Potenzial des Begriffs für die Untersuchung von Lernprozessen an ausserschulischen Lernorten aus unterschiedlichen fachdidaktischen Perspektiven nachgehen.
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Über den Autor
Die Fachstelle für Didaktik Ausserschulischer Lernorte (FDAL) der PH Luzern leistet interdisziplinäre Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik des Lernens an Ausserschulischen Lernorten.
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Kallmeyer
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 230 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Barbara Budrich
- Geheftet
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- paperback
- 103 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor




