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Miteinander reden 1: Störungen und Klärungen: Allgemeine Psychologie der Kommunikation
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Miteinander reden 1: Störungen und Klärungen: Allgemeine Psychologie der Kommunikation

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3499174898
Seitenzahl:
320
Auflage:
-
Erschienen:
2014-01-01
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Beschreibung

Miteinander reden 1: Störungen und Klärungen: Allgemeine Psychologie der Kommunikation
Störungen und Klärungen. Allgemeine Psychologie der Kommunikation
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Miteinander reden 1: Störungen und Klärungen" von Friedemann Schulz von Thun ist ein grundlegendes Werk in der Kommunikationspsychologie. In diesem Buch stellt der Autor sein berühmtes Vier-Seiten-Modell vor, auch bekannt als das "Kommunikationsquadrat". Dieses Modell besagt, dass jede Nachricht gleichzeitig vier Aspekte hat: den Sachinhalt, die Selbstoffenbarung, den Beziehungsaspekt und den Appell. Schulz von Thun erklärt, wie Missverständnisse und Kommunikationsstörungen entstehen können, wenn Sender und Empfänger unterschiedliche Seiten einer Nachricht betonen oder verstehen. Er bietet praktische Beispiele und Lösungsansätze zur Verbesserung der zwischenmenschlichen Kommunikation an. Das Buch richtet sich an Leser, die ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern möchten, um effektiver und klarer mit anderen zu interagieren.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
320
Erschienen:
2014-01-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783499174896
ISBN:
3499174898
Gewicht:
240 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Friedemann Schulz von Thun (*1944) studierte in Hamburg Psychologie, Pädagogik und Philosophie und promovierte bei Reinhard Tausch und Inghard Langer über Verständlichkeit bei der Wissensvermittlung. Nach seiner Habilitation wurde er zum Professor für Pädagogische Psychologie in Hamburg berufen (1976 ¿ 2009). Außerdem konzipierte er Kommunikationstrainings für Lehrer und Führungskräfte, später für Angehörige aller Berufsgruppen (1971 bis heute). Er ist Autor zahlreicher Bücher und Herausgeber der Reihe «Miteinander reden: Praxis» Für weitere Informationen siehe www.schulz-von-thun-institut.de


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