Interaktion mit hörgeschädigten Kindern: Der Natürliche Hörgerichtete Ansatz in der Praxis
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Beschreibung
"Interaktion mit hörgeschädigten Kindern: Der Natürliche Hörgerichtete Ansatz in der Praxis" von Gisela Batliner ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung von hörgeschädigten Kindern beschäftigt. Es stellt den natürlichen hörgerichteten Ansatz vor, der darauf abzielt, die auditive Wahrnehmung und Sprachentwicklung dieser Kinder zu unterstützen. Das Buch bietet praxisnahe Anleitungen und Strategien für Eltern, Pädagogen und Therapeuten, um eine effektive Kommunikation und Interaktion zu ermöglichen. Es betont die Bedeutung einer frühen Intervention und zeigt auf, wie durch gezielte Übungen und Techniken die Hör- und Sprachfähigkeiten verbessert werden können. Dabei wird auch auf individuelle Bedürfnisse eingegangen, um eine ganzheitliche Entwicklung des Kindes zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. h.c. Morag Clark war Leiterin der "Birkdale- School" für hörgeschädigte Kinder in Southport, England; die Arbeit dort folgte dem Natürlichen Hörgerichteten Ansatz. Heute ist sie weltweit als Initiatorin und Beraterin zum Natürlichen Hörgerichteten Ansatz tätig. Sie erhielt zahlreiche nationale und internationale Auszeichnungen, u. a. durch die A. G. Bell Association, und den Titel M.B.E. (Member of the British Empire).
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Diplomica Verlag
- Kartoniert
- 164 Seiten
- Erschienen 2014
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Schulbuchverlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag Herder
- Gebunden
- 99 Seiten
- Erschienen 1997
- Delto
- Kartoniert
- 317 Seiten
- Erschienen 2016
- G. P. Probst Verlag
- hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 1998
- edition tertium,
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 86 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...




