Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule: Theorie und Praxis der Integration
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Beschreibung
Das Buch "Hörgeschädigte Schüler in der allgemeinen Schule: Theorie und Praxis der Integration" von Annette Leonhardt beschäftigt sich mit der Integration hörgeschädigter Schüler in Regelschulen. Es bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Ansätze zur erfolgreichen Inklusion dieser Schülergruppe. Leonhardt diskutiert die Herausforderungen, vor denen hörgeschädigte Schüler und ihre Lehrer stehen, und präsentiert Strategien zur Förderung eines inklusiven Lernumfelds. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Eltern und Fachleute im Bildungsbereich und zielt darauf ab, das Verständnis für die Bedürfnisse hörgeschädigter Schüler zu vertiefen und Wege aufzuzeigen, wie ihre schulische Teilhabe verbessert werden kann.
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