Augustinus als Pädagoge und als Sprachtheoretiker
Kurzinformation
Handgeprüfte Gebrauchtware
Schnelle Lieferung
Faire Preise
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar
Beschreibung
Dieser Band dokumentiert zwei Studientage des Zentrums für Augustinus-Forschung an der Universität Würzburg Der 16. Augustinus-Studientag war Augustinus als Pädagogen gewidmet. Peter Gemeinhardt, Konrad Vössing, Therese Fuhrer, Elisabeth Reil und Winfried Böhm werfen Schlaglichter auf das frühe Christentum als Bildungsreligion, auf das spätantike Schulwesen in Afrika, auf Augustins musikalisches Lernprogramm in , auf seine religionspädagogische Theorie und Praxis in sowie auf Spuren augustinischen Denkens in der Pädagogik der Neuzeit. Der 17. Augustinus-Studientag setzte sich mit Augustinus als Sprachtheoretiker auseinander. Lenka Karfíková, Tobias Uhle, Alfons Fürst und Johannes Brachtendorf untersuchen das Sprachkonzept von , die Grenzen der Gottesrede in Augustins Frühschriften, das Wahrheitsgebot in den zwei und die Auseinandersetzung Wittgensteins mit augustinischer Bedeutungstheorie. von Müller, Christof und Förster, Guntram
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Entdecke mehr vom Verlag
![Sprachphilosophie; Philosophy of Language; La philosophie du langage, in 2 Halbbdn., Halbbd.2: An International Handbook of Contemporary Research ... and Communication Science [HSK], 7/2)](https://d3k2uuz9r025mk.cloudfront.net/media/image/7a/2d/91/1748594303_740339764574.jpg "Sprachphilosophie; Philosophy of Language; La philosophie du langage, in 2 Halbbdn., Halbbd.2: An International Handbook of Contemporary Research ... and...")
