Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule
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Beschreibung
Der "Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule" von Kerstin Mehler bietet praxisorientierte Ansätze und Strategien zur effektiven Sprachförderung in Grundschulen, die durch eine hohe Heterogenität der Schülerschaft geprägt sind. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte und gibt ihnen Werkzeuge an die Hand, um den unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen der Kinder gerecht zu werden. Es behandelt Themen wie die Integration von Sprachförderung in den Unterrichtsalltag, die Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen und die Förderung der Mehrsprachigkeit. Zudem werden konkrete Übungen und Methoden vorgestellt, um die Sprachkompetenz aller Schüler zu verbessern und ihre aktive Teilnahme am Unterrichtsgeschehen zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
Maren Krempin ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Mannheimer Zentrum für empirische Mehrsprachigkeitsforschung (MAZEM). Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind der Spracherwerb und die Sprachförderung mehrsprachiger Kinder im Elementar- und Primarbereich und Beratung von Grundschulen bei der Konzeption und Implementierung von Sprachförderung.
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 82 Seiten
- Erschienen 2013
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 47 Seiten
- Erschienen 2017
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2014
- Klett Sprachen GmbH
- Kartoniert
- 452 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 216 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2017
- Mildenberger Verlag GmbH
- Klappenbroschur
- 280 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen: VWV
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 247 Seiten
- Erschienen 2013
- Kallmeyer




