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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen
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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3407629354
Verlag:
Seitenzahl:
110
Auflage:
-
Erschienen:
2015-09-10
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Beschreibung

Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen
Lehrproben - Unterrichtsbesuche - Kollegiale Hospitationen
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen" von Lorenz Weiß bietet eine umfassende Anleitung zur effektiven Nachbesprechung von Unterrichtssituationen. Es richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an pädagogische Fachkräfte, die ihre Unterrichtspraxis reflektieren und verbessern möchten. Der Autor legt besonderen Wert auf die Kompetenzorientierung, indem er Methoden und Strategien vorstellt, wie Lehrproben, Unterrichtsbesuche und kollegiale Hospitationen zielführend analysiert und besprochen werden können. Durch praxisnahe Beispiele und konkrete Handlungsvorschläge unterstützt das Buch die Leser dabei, konstruktives Feedback zu geben und zu erhalten, um letztlich die Qualität des Unterrichts nachhaltig zu steigern.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
110
Erschienen:
2015-09-10
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783407629357
ISBN:
3407629354
Verlag:
Gewicht:
360 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Katja Köhler ist als Seminarrektorin in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Sie ist Beratungslehrkraft, Lehrbeauftragte und Zweitprüferin an der Universität Bayreuth. Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.


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