Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen

Name: Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen
Price: 19.95 EUR
Availability: InStock
Author: Köhler, Katja und Weiß, Lorenz
ISBN: 3407629354

Köhler, Katja und Weiß, Lorenz

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Beltz

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3407629354

Verlag:

Beltz

Seitenzahl:

110

Auflage:

Erschienen:

2015-09-10

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Beschreibung

Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen

Lehrproben - Unterrichtsbesuche - Kollegiale Hospitationen

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"Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen" von Lorenz Weiß ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der effektiven Nachbesprechung von Unterrichtseinheiten beschäftigt. Es bietet Lehrkräften und Pädagogen wertvolle Anleitungen und Methoden, um Unterrichtsbeobachtungen konstruktiv zu reflektieren und auszuwerten. Der Autor legt dabei einen besonderen Fokus auf die Kompetenzorientierung im Bildungsprozess. Das Buch behandelt verschiedene Settings wie Lehrproben, Unterrichtsbesuche und kollegiale Hospitationen und gibt konkrete Tipps zur Gesprächsführung, um eine produktive Feedbackkultur zu fördern. Ziel ist es, die Qualität des Unterrichts kontinuierlich zu verbessern und die professionelle Entwicklung von Lehrpersonen zu unterstützen.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

110

Erschienen:

2015-09-10

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783407629357

ISBN:

3407629354

Verlag:

Beltz

Gewicht:

360 g

Auflage:

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Über den Autor

Köhler, Katja und Weiß, Lorenz

Katja Köhler ist als Seminarrektorin in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Sie ist Beratungslehrkraft, Lehrbeauftragte und Zweitprüferin an der Universität Bayreuth. Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.