
Unterricht auswerten und beurteilen: Handlungsorientierte Didaktik, Teil III
Kurzinformation



inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
"Unterricht auswerten und beurteilen: Handlungsorientierte Didaktik, Teil III" von Georg E. Becker ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer und Pädagogen, um den Unterricht effektiv zu bewerten und zu verbessern. Das Buch bietet eine detaillierte Diskussion über verschiedene Methoden der Unterrichtsbewertung, einschließlich formeller und informeller Bewertungen, Selbstbewertung und Peer-Bewertung. Es enthält auch praktische Anleitungen zur Entwicklung von Bewertungsinstrumenten und zur Interpretation von Bewertungsdaten. Darüber hinaus betont das Buch die Bedeutung einer handlungsorientierten Didaktik, die den Schülern hilft, aktive Lerner zu sein. Es bietet Strategien zur Förderung des Engagements der Schüler und zur Verbesserung ihrer Lernergebnisse.
Produktdetails

So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- paperback
- 312 Seiten
- Wochenschau Verlag
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang