Mithilfe der handlungsorientierten Didaktik lässt sich Unterricht professionell planen, durchführen und auswerten. Für die Neuauflage komplett überarbeitet und aktualisiert: »Unterricht durchführen«, Teil II des dreibändigen Werks von...

"Unterricht auswerten und beurteilen: Handlungsorientierte Didaktik, Teil III" von Georg E. Becker ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer und Pädagogen, um den Unterricht effektiv zu bewerten und zu verbessern. Das Buch bietet eine...

Einen wesentlichen Teil des Berufsalltags von Lehrer/innen macht die Planung von Unterricht aus. Viele Lernschwierigkeiten und Konflikte im Schulalltag treten gar nicht erst auf, wenn Lehrer/innen in der Lage sind, mit einem hohen...

Mit seinem bewährten und jetzt vollständig überarbeiteten Studien- und Übungsbuch will Georg Becker Studenten, Praktikanten, Referendare und auch erfahrenen LehrerInnen helfen, ihre Konfliktfähigkeit zu erhöhen und...

Unterricht auswerten und beurteilen. Handlungsorientierte Didaktik 3 von Becker, Georg E.

Handlungsorientierte Didaktik, 1. Schritt: Planung von Unterricht. Lehrer gelten als Fachleute für die Organisation von Lernprozessen. Dies bedarf sorgfältiger Planung in einzelnen Schritten. Dieses Buch zeigt, wie das mit Hilfe der...