Den Anfang der Schulzeit pädagogisch gestalten
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Beschreibung
Dieses Studienbuch vermittelt einen umfassenden Einblick in elementare pädagogische Fragen des Anfangsunterrichts.Das Standardwerk gibt Lehrer/innen, Referendar/innen und Studierenden eine Fülle praktischer pädagogischer Impulse für die Arbeit in der Grundschule. Aus dem Inhalt: - Veränderte Kindheit - eine Herausforderung für die Grundschule - Schulreife - Schulfähigkeit - Der erste Schultag - Schuleintrittskrisen - Heute unverzichtbar: Freie Arbeit Für die 6. Auflage erneut überarbeitet und ergänzt. Die Presse: "Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern viele Anregungen und Hinweise für ihre Arbeit. Uneingeschränkt zu empfehlen." Pädagogische Welt
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