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Einführung in grundschulpädagogisches Denken

Einführung in grundschulpädagogisches Denken

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3403040100
Seitenzahl:
277
Auflage:
-
Erschienen:
2018-11-23
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Beschreibung

Einführung in grundschulpädagogisches Denken

Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik!Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert.Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.Aus dem Inhalt: Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den KindernDie Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des SchulanfangsRäume der Grundschule: Eine gestaltete LernumgebungDie Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren OrdnungsgestaltIn der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des SchullebensDie Grundschule als Ort für grundlegende BildungDie Grundschule als Ort für Leistung von Rehle, Cornelia und Thoma, Pius und Häberlein-Klumpner, Ramona und Menzel, Dirk

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
277
Erschienen:
2018-11-23
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783403040101
ISBN:
3403040100
Gewicht:
649 g
Auflage:
-
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