Rechenstörungen. Diagnose - Förderung - Materialien. Hilfen für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen der Mathematik. Ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen
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Beschreibung
Das Buch "Rechenstörungen. Diagnose - Förderung - Materialien" bietet umfassende Hilfen für Kinder, die besondere Schwierigkeiten beim Erlernen der Mathematik haben. Es ist ein Fortbildungsmodell, das von der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen entwickelt wurde. Der Inhalt des Buches konzentriert sich auf die Diagnose von Rechenstörungen und stellt verschiedene Förderansätze vor, um betroffenen Kindern gezielt zu helfen. Zudem werden praktische Materialien bereitgestellt, die im Unterricht eingesetzt werden können. Ziel des Buches ist es, Lehrkräfte fortzubilden und ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, um effektiv auf die individuellen Bedürfnisse von Kindern mit Rechenschwierigkeiten einzugehen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 109 Seiten
- Erschienen 2006
- Kallmeyer
- Hardcover
- 484 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Gebunden
- 224 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kassette
- 72 Seiten
- Erschienen 2015
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 304 Seiten
- Erschienen 2024
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 135 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
- Kartoniert
- 111 Seiten
- Erschienen 2022
- Persen Verlag in der AAP Le...
- perfect -
- Erschienen 1997
- -
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2008
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- ring_bound -
- Erschienen 2004
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- hardcover
- 204 Seiten
- Supperverlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2011
- Vieweg+Teubner Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 80 Seiten
- Erschienen 2015
- Oldenbourg Schulbuchverlag