Dyskalkulie - Training nach der AFS-Methode: Eine methodische Handreichung mit vielen praktischen Ideen für den Unterricht und das Training von Kindern mit Dyskalkulie oder Rechenschwäche
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Beschreibung
Das Buch "Dyskalkulie - Training nach der AFS-Methode" bietet eine umfassende methodische Anleitung für Lehrer und Therapeuten, die mit Kindern arbeiten, die an Dyskalkulie oder Rechenschwäche leiden. Es stellt die AFS-Methode vor, die darauf abzielt, die Aufmerksamkeit (A), Funktion (F) und Symptomatik (S) der betroffenen Kinder zu verbessern. Die Autorin erklärt theoretische Grundlagen der Dyskalkulie und bietet gleichzeitig eine Vielzahl praktischer Übungen und Ideen, um den Unterricht effektiver zu gestalten. Ziel ist es, den Kindern durch gezielte Förderung ein besseres Verständnis für mathematische Konzepte zu vermitteln und ihre rechnerischen Fähigkeiten nachhaltig zu stärken. Das Buch dient als wertvolles Werkzeug für alle Fachkräfte, die individuelle Förderpläne erstellen möchten, um den speziellen Bedürfnissen dieser Kinder gerecht zu werden.
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