Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices

Name: Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices
Author: Cheung, Simon K. S. und Kwok, Lam-For und Yang, Harrison und Fong, Joseph und Kwan, Reggie

Cheung, Simon K. S. und Kwok, Lam-For und Yang, Harrison und Fong, Joseph und Kwan, Reggie

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Kurzinformation

Sprache:

Englisch

ISBN:

3319206206

Verlag:

Springer-Verlag GmbH

Seitenzahl:

414

Auflage:

Erschienen:

2015-06-29

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Beschreibung

Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices

8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015, Proceedings

This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2015, held in Wuhan, China, in July 2015. The 35 papers presented were carefully reviewed and selected from 104 submissions. The selected papers cover various aspects on experiences in hybrid learning, computer supported collaborative learning, improved flexibility of learning processes, learning styles and behaviours, and pedagogical and other issues. von Cheung, Simon K. S. und Kwok, Lam-For und Yang, Harrison und Fong, Joseph und Kwan, Reggie