
Einführung in die Grundschuldidaktik
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Beschreibung
Diese Einführung in die Grundschulpädagogik schließt eine Lücke, die von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern, Studierenden für das Lehramt Primarstufe und von ExpertInnen im Bereich der Grundschulforschung seit langem wahrgenommen wurde. Der Autor arbeitet ebenso anspruchsvoll wie praxisorientiert alle aktuellen Fragestellungen und Qualitätsmerkmale didaktischen Handelns in der Grundschule heraus und stellt sie in einen facettenreichen Gesamtzusammenhang bildungstheoretischer, lernpsychologischer und unterrichtspraktischer Reflexion. Dabei gelingt es der Darstellung, Konsequenzen der heutigen Fachdiskussion und der erziehungswissenschaftlichen Forschung für eine lebendige Gestaltung schulischer Lernprozesse von Kindern in einer sich verändernden Welt konkret und plausibel zumachen. von Knauf, Tassilo
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Über den Autor
Prof. Dr. Tassilo Knauf lehrte Grundschulpädagogik an der Universität Duisburg-Essen.
- Gebunden
- 640 Seiten
- Erschienen 2014
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 376 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 376 Seiten
- Erschienen 2022
- Wochenschau Verlag
- Hardcover
- 160 Seiten
- Erschienen 2008
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 303 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 82 Seiten
- Erschienen 2013
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 320 Seiten
- Erschienen 2016
- De Gruyter
- Hardcover
- 232 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2021
- Klinkhardt, Julius
- paperback
- 594 Seiten
- Erschienen 1995
- Pearson
- Kartoniert
- 319 Seiten
- Erschienen 2022
- Limpert
- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag am Goetheanum
- Kartoniert
- 303 Seiten
- Erschienen 2020
- Kallmeyer
- paperback
- 322 Seiten
- Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG