Sonderpädagogik in der Regelschule
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Beschreibung
In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht. Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen. Unter dem Motto "Lernen muss erfolgreich sein!" werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt.
Produktdetails
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Über den Autor
Prof. Dr. Manfred Wittrock lehrt Pädagogik bei Verhaltensstörungen.an der Universität Oldenburg. Prof. Dr. Stephan Ellinger hat den Lehrstuhl für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Universität Würzburg.
- Gebunden
- 946 Seiten
- Erschienen 2007
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2018
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- 238 Seiten
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- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
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- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
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- 232 Seiten
- Erschienen 2014
- Borgmann Media
- Gebunden -
- Erschienen 2013
- Borgmann Media
- Kartoniert
- 100 Seiten
- Erschienen 2018
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