Didaktische Impulse: Geographische Bildung: Kompetenzen in didaktischer Forschung und Schulpraxis
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Beschreibung
"Didaktische Impulse: Geographische Bildung: Kompetenzen in didaktischer Forschung und Schulpraxis" von Kathrin Viehrig ist ein Buch, das sich mit der Vermittlung geographischer Bildung im schulischen Kontext auseinandersetzt. Es beleuchtet die Bedeutung von Kompetenzen in der geographischen Bildung und wie diese sowohl in der didaktischen Forschung als auch in der Schulpraxis gefördert werden können. Viehrig diskutiert verschiedene didaktische Ansätze und gibt praktische Impulse, um den Geographieunterricht effektiver zu gestalten. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Entwicklung von Handlungskompetenzen gelegt, die es Schülern ermöglichen sollen, geographisches Wissen anzuwenden und kritisch zu reflektieren. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Studierende sowie Forschende im Bereich der Geographiedidaktik und bietet wertvolle Einblicke und Anregungen für eine zeitgemäße geographische Bildung.
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