Schule digital – der Länderindikator 2016: Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
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Beschreibung
„Schule digital – der Länderindikator 2016“ von Birgit Eickelmann untersucht die Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien in Deutschland. Der Bericht analysiert, wie gut Lehrerinnen und Lehrer auf den Einsatz digitaler Technologien im Unterricht vorbereitet sind und vergleicht die Fähigkeiten zwischen den verschiedenen Bundesländern. Dabei werden Faktoren wie Zugang zu digitalen Ressourcen, Fortbildungsmöglichkeiten und Unterstützung durch die Schulleitung berücksichtigt. Ziel ist es, Stärken und Schwächen im Bildungssystem aufzuzeigen und Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der digitalen Bildungskompetenz zu geben. Der Bericht betont die Bedeutung einer umfassenden digitalen Bildung für die Zukunftsfähigkeit des Bildungswesens.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 289 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 368 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- paperback -
- Erschienen 2014
- Joachim Herz Stiftung
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz Juventa
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- Package -
- Erschienen 2023
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag



