Theorien der allgemeinen Didaktik
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Beschreibung
"Theorien der allgemeinen Didaktik" ist ein Fachbuch, das sich mit den grundlegenden Konzepten und Ansätzen der Didaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen beschäftigt. Das Buch bietet einen Überblick über verschiedene didaktische Theorien und Modelle, die im Laufe der Zeit entwickelt wurden. Es behandelt sowohl klassische Ansätze als auch moderne Entwicklungen in der Didaktik, um Lehrenden ein breites Spektrum an Methoden und Strategien für die Unterrichtsgestaltung zu vermitteln. Ziel des Buches ist es, theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen zu verbinden und so zur Professionalisierung von Lehrkräften beizutragen. Durch die Analyse unterschiedlicher Theorien wird eine kritische Auseinandersetzung mit deren Stärken und Schwächen gefördert, um letztlich effektive Lehr-Lern-Prozesse zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 292 Seiten
- Erschienen 2008
- De Gruyter
- paperback
- 600 Seiten
- Erschienen 2011
- UTB, Stuttgart
- paperback
- 141 Seiten
- Kohlhammer
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2019
- Meiner, F
- Klappenbroschur
- 332 Seiten
- Erschienen 2015
- Narr Francke Attempto
- Gebunden
- 350 Seiten
- Erschienen 2009
- Verlag Handwerk und Technik
- Hardcover
- 436 Seiten
- Erschienen 2021
- Auer Verlag in der AAP Lehr...