Psychologische Didaktik
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Beschreibung
"Psychologische Didaktik" von Hans Aebli ist ein grundlegendes Werk, das sich mit der Anwendung psychologischer Prinzipien auf den Lehr- und Lernprozess beschäftigt. Aebli verbindet in diesem Buch Erkenntnisse der Kognitionspsychologie mit didaktischen Konzepten, um effektive Lehrmethoden zu entwickeln. Er analysiert, wie Lernprozesse ablaufen und wie Lehrer diese Prozesse unterstützen können, indem sie Unterrichtsinhalte so gestalten, dass sie besser verstanden und behalten werden. Ein zentrales Thema des Buches ist die aktive Rolle der Lernenden im Bildungsprozess und die Bedeutung von Verständnis und Einsicht anstelle von reinem Auswendiglernen. Aebli bietet praktische Ansätze zur Unterrichtsplanung und -durchführung, die Lehrern helfen sollen, den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und deren Selbstständigkeit im Lernen zu fördern.
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