Intercultural Communicative Competence – A Floating Signifier: Assessing Models in the Study Abroad Context (Intercultural Studies and Foreign Language Learning, Band 21)
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Beschreibung
Das Buch "Intercultural Communicative Competence – A Floating Signifier: Assessing Models in the Study Abroad Context" von Huber untersucht die verschiedenen Modelle und Ansätze zur interkulturellen kommunikativen Kompetenz, insbesondere im Kontext von Auslandsaufenthalten. Es analysiert, wie diese Kompetenz als ein "schwebendes Signifikat" verstanden wird, das je nach theoretischem Rahmen und Anwendung unterschiedlich interpretiert werden kann. Huber beleuchtet die Herausforderungen bei der Bewertung und Entwicklung interkultureller Fähigkeiten und diskutiert die Auswirkungen auf das Fremdsprachenlernen. Das Buch richtet sich an Forscher und Praktiker im Bereich der interkulturellen Studien und bietet wertvolle Einsichten für die Gestaltung effektiver Lernumgebungen im Ausland.
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