Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen. Modelle, Empirie, Evaluation: Intercultural competence and foreign language learning: models, empiricism, assessment
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Beschreibung
Das Buch "Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen" von Michael Byram untersucht die Verbindung zwischen dem Erlernen von Fremdsprachen und der Entwicklung interkultureller Kompetenzen. Byram präsentiert verschiedene Modelle, die beschreiben, wie Lernende durch den Sprachunterricht kulturelle Sensibilität und Verständnis entwickeln können. Er stützt seine Argumente auf empirische Studien und bietet eine umfassende Evaluation der Methoden zur Förderung interkultureller Kompetenz im Bildungswesen. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte, Forschende und Studierende im Bereich der Fremdsprachendidaktik und zielt darauf ab, effektive Strategien zur Integration kultureller Elemente in den Sprachunterricht zu vermitteln.
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