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Constructing Grounded Theory (Introducing Qualitative Methods)

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Kurzinformation
Sprache:
Englisch
ISBN:
0857029142
Seitenzahl:
388
Auflage:
-
Erschienen:
2014-03-20
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Beschreibung

Constructing Grounded Theory (Introducing Qualitative Methods)
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Constructing Grounded Theory" von Kathy Charmaz ist ein grundlegendes Werk zur qualitativen Forschungsmethode der Grounded Theory. In diesem Buch bietet Charmaz eine umfassende Einführung in die Prinzipien und Praktiken dieser Methode, die ursprünglich von Barney Glaser und Anselm Strauss entwickelt wurde. Charmaz legt besonderen Wert auf einen konstruktivistischen Ansatz, der die subjektive Erfahrung der Forscher*innen betont und den sozialen Kontext in den Mittelpunkt stellt. Sie beschreibt detailliert den Prozess des Datensammelns, Kodierens und Analysierens, um Theorien direkt aus den Daten zu entwickeln. Das Buch führt die Leser*innen durch verschiedene Phasen der Forschung, von der Entwicklung von Forschungsfragen bis hin zur Integration von Literatur und Theorie. Ein besonderes Merkmal des Buches ist seine praxisorientierte Herangehensweise, die durch zahlreiche Beispiele aus der Forschungspraxis ergänzt wird. Charmaz ermutigt Forschende dazu, kreativ und flexibel mit den Methoden umzugehen und ihre eigene Stimme im Forschungsprozess zu finden. Insgesamt bietet das Buch sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Forschende wertvolle Einblicke in die Anwendung der Grounded Theory in verschiedenen Disziplinen.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
388
Erschienen:
2014-03-20
Sprache:
Englisch
EAN:
9780857029140
ISBN:
0857029142
Gewicht:
715 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Kathy Charmaz is Professor of Sociology and Director of the Faculty Writing Program at Sonoma State University. In the latter position, she leads seminars for faculty to help them complete their research and scholarly writing. She has written, co-authored, or co-edited fourteen books including Good Days, Bad Days: The Self in Chronic Illness and Time, which won awards from the Pacific Sociological Association and the Society for the Study of Symbolic Interaction. The first edition of Constructing Grounded Theory received a Critics' Choice Award from the American Educational Studies Association. It has been translated into Chinese, Japanese, Korean, Polish and Portuguese and two more translations are underway. A co-edited four-volume set, Grounded Theory and Situational Analysis, with senior editor, Adele Clarke, just came out as part of the Sage Benchmarks in Social Research series. Another co-edited volume with Antony Bryant, senior editor, The Sage Handbook of Grounded Theory, appeared in 2007. Professor Charmaz is a co-author of two multi-authored methodology books, Five Ways of Doing Qualitative Analysis: Phenomenological Psychology, Grounded Theory, Discourse Analysis, Narrative Research, and Intuitive Inquiry, which Guilford published in 2011, and Developing Grounded Theory: The Second Generation, a 2009 publication with Left Coast Press. She has also published articles and chapters on the experience of chronic illness, the social psychology of suffering, writing for publication as well as numerous papers on grounded theory and qualitative research. Currently she is working on a text on symbolic interactionist social psychology and several papers on methods. Professor Charmaz has served as President of the Pacific Sociological Association, President and Vice-President of the Society for the Study of Symbolic Interaction, Vice-President of Alpha Kappa Delta, the international honorary for sociology, Editor of Symbolic Interaction, and Chair of the Medical Sociology Section of the American Sociological Association. She has received the 2001 Feminist Mentors Award and the 2006 George Herbert Mead award for lifetime achievement from the Society for the Study of Symbolic Interaction. She lectures and leads workshops on grounded theory, qualitative methods, medical sociology, and symbolic interactionism around the globe.


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