
Language to Analyse, Review and Comment Teacher's Portfolio (Literacy in Context)
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Beschreibung
"Language to Analyse, Review and Comment Teacher's Portfolio (Literacy in Context)" von John O'Connor ist ein hilfreiches Lehrerhandbuch, das sich auf die Verbesserung der Sprachanalyse-, Rezensions- und Kommentarfähigkeiten von Schülern konzentriert. Es bietet eine Vielzahl von praktischen Ressourcen und Strategien, um Schüler bei der Entwicklung dieser Schlüsselkompetenzen zu unterstützen. Das Buch nutzt den Kontext von Literatur, um Lernenden zu helfen, ihre Fähigkeiten zur kritischen Bewertung und Diskussion zu verbessern. Es enthält auch Anleitungen zur Beurteilung des Fortschritts der Schüler und Vorschläge für weiterführende Aktivitäten. Dieses Portfolio ist ein wertvolles Werkzeug für Lehrkräfte, die ihre Schüler in den Bereichen Textanalyse und kritisches Denken fördern möchten.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 304 Seiten
- Erschienen 2013
- Klinkhardt, Julius
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 360 Seiten
- Erschienen 2007
- Cambridge University Press
- Kartoniert
- 110 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Taschenbuch
- 304 Seiten
- Erschienen 2011
- Pearson Education (US)
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 196 Seiten
- Erschienen 2009
- Kallmeyer
- Hardcover
- 184 Seiten
- Erschienen 2008
- Waxmann Verlag GmbH
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang
- Pappbilderbuch -
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 137 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 282 Seiten
- Erschienen 2020
- ibidem