Lessons from Problem-Based Learning
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Beschreibung
"Lessons from Problem-Based Learning" von Harry Hillen untersucht die Methode des problemorientierten Lernens (PBL), einer Lehrstrategie, die Studierende dazu ermutigt, durch das Lösen realer Probleme zu lernen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Prinzipien und Praktiken von PBL und beleuchtet, wie diese Methode das kritische Denken, die Teamarbeit und die selbstgesteuerte Lernfähigkeit der Studierenden fördert. Hillen teilt Erkenntnisse aus verschiedenen Bildungseinrichtungen und Fachbereichen, in denen PBL erfolgreich implementiert wurde. Zudem werden Herausforderungen und Lösungen bei der Einführung dieser Methode diskutiert. Das Buch dient als wertvolle Ressource für Pädagogen, die innovative Lehransätze in ihren Unterricht integrieren möchten.
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