Das Buch "Zur Situation der Volkskunde 1945–1970: Orientierungen einer Wissenschaft zur Zeit des Kalten Krieges" von Jens Wietschorke untersucht die Entwicklung und Ausrichtung der Volkskunde in Deutschland während der Nachkriegszeit bis...

Das Buch "RUCKSACK: Empirische Befunde und theoretische Einordnungen zu einem Elternbildungsprogramm für mehrsprachige Familien" von Henrike Terhart beschäftigt sich mit einem Bildungsprogramm, das speziell für mehrsprachige Familien...

Das Buch von Anne Fellmann untersucht die Umsetzung eines innovativen Lehr-Lernformats in der Lehrerbildung, mit einem besonderen Fokus auf die Didaktik der Mathematik. Die Studie analysiert, wie handlungsleitende Orientierungen – also...

Da ich keinen direkten Zugriff auf spezifische Buchinhalte habe, kann ich keine detaillierte Inhaltsangabe zu "COVID-19 und Bildung: Studien und Perspektiven" von Nadine Schneider liefern. Allerdings kann ich Ihnen eine allgemeine...

"Ethnische Schulpolitik im besetzten Polen: Der Mustergau Wartheland" von Georg Hansen untersucht die Bildungspolitik im Warthegau, einem Gebiet in Polen, das während des Zweiten Weltkriegs von Nazi-Deutschland besetzt war. Das Buch...