"Globales Lernen im Schulalltag: Beiträge zu einem Wettbewerb" von Albert Martin Mané ist eine Sammlung von Beiträgen, die sich mit der Integration globalen Lernens in den Schulalltag beschäftigen. Das Buch entstand im Rahmen eines...

"Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule: Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache" von Ulrike Trapp ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Förderung sprachlicher Kompetenzen im Sachunterricht befasst....

Das Buch "Hochbegabte und hochleistende Jugendliche: Neue Ergebnisse aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt" von Detlef H. Rost präsentiert die neuesten Forschungsergebnisse des Marburger Hochbegabtenprojekts. Dieses Projekt untersucht...

"Deeper Learning in der Lehrkräftebildung: Interdisziplinäre und internationale Zugänge" von Valerie Krupp untersucht innovative Ansätze zur Lehrerbildung, die über das traditionelle Lernen hinausgehen. Das Buch bietet eine umfassende...

"Image Object Performance: Mediality and Communication in Cultural Contact Zones of Colonial Latin America and the Philippines" von Eberhard Crailsheim untersucht die Rolle von Bildern, Objekten und Performances als Medien der...

"Musikpsychologie – Empirische Forschungen – Ästhetische Experimente" ist ein Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, herausgegeben von Reinhard Kopiez. Das Buch bietet eine umfassende Sammlung empirischer Studien und...

Das Buch "Zur Situation der Volkskunde 1945–1970: Orientierungen einer Wissenschaft zur Zeit des Kalten Krieges" von Jens Wietschorke untersucht die Entwicklung und Ausrichtung der Volkskunde in Deutschland während der Nachkriegszeit bis...

Das Buch "Beratung in der Schulsozialarbeit: Eine kritisch-konstruktive Analyse" von Annette Just bietet eine umfassende Untersuchung der Rolle und Bedeutung von Beratung innerhalb der Schulsozialarbeit. Just analysiert die verschiedenen...

Das Buch "Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie" von Inga Niedermeyer untersucht, wie Grundschulkinder räumliches Denken und Perspektivübernahme erlernen, insbesondere im Kontext...

"An den Enden der Treppe: Ein Roman um Anna Katharina Emmerick" von Georg Veit ist ein historischer Roman, der das Leben der bekannten deutschen Mystikerin und Nonne Anna Katharina Emmerick beleuchtet. Der Roman spielt im frühen 19....

"Ethnische Schulpolitik im besetzten Polen: Der Mustergau Wartheland" von Georg Hansen untersucht die Bildungspolitik im Warthegau, einem Gebiet in Polen, das während des Zweiten Weltkriegs von Nazi-Deutschland besetzt war. Das Buch...

Das Buch "RUCKSACK: Empirische Befunde und theoretische Einordnungen zu einem Elternbildungsprogramm für mehrsprachige Familien" von Henrike Terhart beschäftigt sich mit einem Bildungsprogramm, das speziell für mehrsprachige Familien...