Im Buch "Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen" untersucht der Autor Hartmut W. Schmidt die Rolle, die Sprache in der frühkindlichen Bildung spielt. Er betont die Bedeutung von Sprache für das soziale, emotionale und kognitive...

"Kinder mit Fluchterfahrung in der Kita: Leitfaden für die pädagogische Praxis" von Hartmut W. Schmidt ist ein praxisorientiertes Buch, das sich an Erzieherinnen und Erzieher sowie pädagogische Fachkräfte richtet, die in...

Kinder in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung fördern

Das Buch "Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis zum Situationsansatz" von Hartmut W. Schmidt bietet einen umfassenden Überblick über die Entwicklung und Vielfalt pädagogischer Ansätze im Bereich der frühkindlichen Bildung. Es...

Das "Handbuch religiöse Bildung in Kita und Kindergarten" von Hartmut W. Schmidt ist ein umfassender Leitfaden für Erzieher und Pädagogen, der sich mit der Integration von religiöser Bildung in den Alltag von Kindertagesstätten und...

Das "Handbuch Kinderkrippe: So gelingt Qualität in der Tagesbetreuung" von Hartmut W. Schmidt ist ein umfassender Leitfaden für Fachleute und Interessierte, die sich mit der Betreuung von Kindern unter drei Jahren befassen. Das Buch...

Das "Handbuch Gesprächsführung in der Kita" von Hartmut W. Schmidt ist ein umfassender Leitfaden für Pädagogen und Pädagoginnen, die ihre kommunikativen Fähigkeiten verbessern möchten. Das Buch bietet praktische Ratschläge und Strategien...

In seinem Buch "Sozial-emotionale Entwicklung fördern: Wie Kinder in Gemeinschaft stark werden" bietet Hartmut W. Schmidt einen umfassenden Leitfaden zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern. Das Buch beleuchtet die...

"Sexualpädagogik in der Kita: Kinder schützen, stärken, begleiten" von Hartmut W. Schmidt bietet eine umfassende Einführung in die Sexualpädagogik für Fachkräfte in Kindertagesstätten. Das Buch beleuchtet die Bedeutung einer...

"Kinder unter 3 - Bildung, Erziehung und Betreuung von Kleinstkindern" von Hartmut W. Schmidt ist ein umfassendes Fachbuch, das sich mit den spezifischen Bedürfnissen und Entwicklungsanforderungen von Kindern im Alter von null bis drei...