Das Buch "Mediale Körper- und Menschenbilder: Empirische Rekonstruktion und religionspädagogische Reflexion" von Thomas Schlag untersucht, wie mediale Darstellungen von Körpern und Menschenbildern in der heutigen Gesellschaft...

Das Buch "Kinderarmut und Religionsunterricht: Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung" von Thomas Schlag thematisiert die Bedeutung der Armutssensibilität im Kontext des Religionsunterrichts. Es wird untersucht, wie...

"Perspektiven einer körpersensiblen Religionspädagogik des Jugendalters" von Manfred L. Pirner untersucht die Bedeutung des Körpers in der religiösen Bildung von Jugendlichen. Das Buch gehört zur Reihe "Religionspädagogik innovativ" und...

Das Buch "Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität: Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen" von Thomas Schlag untersucht die Zusammenarbeit verschiedener Konfessionen im Religionsunterricht an...

"Liturgik" von Thomas Schlag ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Theorie und Praxis der Liturgie in der christlichen Kirche auseinandersetzt. Als Teil der Reihe "Kompendien Praktische Theologie" bietet das Buch eine detaillierte...

Das Buch "Kybernetik" von Thomas Schlag, das Teil der Reihe "Kompendien Praktische Theologie" ist, bietet eine umfassende Einführung in die Anwendung kybernetischer Prinzipien innerhalb der praktischen Theologie. Schlag untersucht, wie...

"Tanz im Dazwischen: Neuformulierung einer performativen Religionsdidaktik" von Thomas Schlag ist ein innovatives Werk, das sich mit der Weiterentwicklung der Religionsdidaktik beschäftigt. Das Buch untersucht die Rolle der...

Im Rahmen einer europäischen Studie wurden 2012/2013 Jugendliche sowie hauptamtlich und freiwillig Mitarbeitende zur Konfirmationsarbeit befragt. Nun werden erstmals die empirischen Ergebnisse zu diesem Bildungsangebot der reformierten...

Das Buch "Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht: Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen" von Martin Rothgangel untersucht die Rolle und Integration digitaler Medien im Religions- und Ethikunterricht. Es...

Aufmerksam predigen meint grundsätzlich mehr und anderes als eine rhetorische Anweisung zum 'besseren' oder 'reizvollen' Predigen. Es bezeichnet vielmehr eine theologisch-hermeneutische Grundperspektive für jede Predigtpraxis, die vom...

Das Buch "Modelle - Vorbilder - Leitfiguren: Lernen an außergewöhnlichen Biografien" von Thomas Schlag, Teil der Reihe "Religionspädagogik innovativ", untersucht die Rolle von biografischen Beispielen im Bildungsprozess. Es beleuchtet,...

The question of theological content and communicative forms in religious education has on various sides become an increasingly urgent issue recently & and hence the larger question of theology as its reference point. Although the...