"Technologische Urteilskraft: Zu einer Ethik technischen Handelns" von Johannes Rohbeck ist ein wissenschaftliches Werk, das sich mit den ethischen Herausforderungen und Verantwortungen im Kontext technologischen Handelns...

Experimentelle Philosophie und Philosophiedidaktik von Rohbeck, Johannes

Hat die Geschichte ein Ziel? Gibt es in ihr Tendenzen oder gar Gesetzmäßigkeiten? Wer ist eigentlich das Subjekt der Geschichte? Vor allem seit der Neuzeit ist das philosophische Nachdenken über die Geschichte ein zentrales Thema...

Das Jahrbuch präsentiert einen Teil der Beiträge der neunten Fachtagung des Formus für Didaktik der Philosophie und Ethik, die am 25. und 26. September 2015 von Internationalen Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW) der Eberhard...

Geschichtsphilosophie beschäftigt sich mit der Frage, welche Erfahrungen wir mit der Vergangenheit gemacht haben, welche Orientierungen wir daraus für die Gegenwart gewinnen können und was wir für die Zukunft erwarten dürfen. Hat die...

Die erste umfassende Darstellung der italienischen Philosophie des 18. Jahrhunderts in deutscher Sprache. Konturen der Philosophie des italienischen Settecento (Wolfgang Rother). ¿ Die institutionellen Bedingungen der Philosophie...

Immer mehr zeigt sich, daß die Universität als die Einheit verschiedener Wissenschaftsbereiche und Disziplinen für die Innovationen der Zukunft das erfolgversprechende Modell bildet. Die Technische Universität Dresden hat sich schon früh...

Die Kritik an der Geschichtsphilosophie betrifft nicht allein die »Große Erzählung«, sie hängt inhaltlich mit einer Kritik an der technischen Zivilisation zusammen. Wie im Fall der »Zwei Kulturen« entsteht die Kluft zwischen einer...

Mit diesem Jahrbuch wird ein Forum für Konzeptionen und Kontroversen zur Fachdidaktik Philosophie und Ethik geschaffen. Im ersten Teil des ersten Jahrgangs, "Philosophie und Bildung", werden fachdidaktische Antworten auf neue...

Ethisch-philosophische Basiskompetenz von Rohbeck, Johannes

Aufklärung und Geschichte von Rohbeck, Johannes

Die gegenwärtigen Erfahrungen mit der Globalisierung und die daraus resultierenden Erwartungen an die Zukunft haben historische Dimensionen. Um die aktuellen Probleme zu lösen, bedarf es einer integrativen Philosophie der Geschichte, die...