Die Beiträge dieses Bandes zeigen, dass literarische Bildung und Kompetenzorientierung keinesfalls unvereinbare Konzepte sind. Dabei werden Fragen erörtert wie: Lassen sich vorhandene Kompetenzbegriffe für literarische Bildung nutzen?...

Die aktuell stark wachsende Zahl der Flüchtlinge rückt auch das Themenfeld Deutsch als Zweitsprache in besonderem Maße in den Fokus der öffentlichen Wahrnehmung. Viele neue Lehrkräfte stellen Fragen zu DaZ-Erwerb und DaZ-Didaktik. Der...

Dieser Sammelband reflektiert Kompetenzen aus Sicht der Sprach- und Literaturdidaktik und setzt sich mit den aktuellen Bildungsstandards der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplänen für den Deutschunterricht. Die...

Dieses Buch bietet alles, was Sie zur täglichen Vorbereitung Ihres Unterrichts in "Deutsch als Zweitsprache" benötigen. Die Anregungen und Hilfen sind geeignet für die Arbeit in DaZ-Förderklassen und Regelklassen mit hohem Anteil an...

NeubearbeitungDer DaZ-Sprachkurs mit fachlicher Anbindung Mitsprache geht konzeptionell ganz neue Wege:Komplett neue Kapitelstruktur: Gliederung in KompetenzbereicheTransparenter Aufbau: Erleichtert den Zugriff und das selbstständige...

"Bilderbücher zum interkulturellen Lernen" von Heidi Rösch ist ein pädagogisches Werk, das sich auf die Verwendung von Bilderbüchern als Mittel zur Förderung des interkulturellen Lernens konzentriert. Das Buch präsentiert eine Vielzahl...

Das Buch "Mitsprache. Deutsch als Zweitsprache - Sprachförderung in der Sekundarstufe 1" von Heidi Rösch bietet Lehrkräften praxisorientierte Ansätze zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache für Schülerinnen und Schüler der...

Der Deutschunterricht gilt als Schlüsselfach für interkulturelle und sprachliche Bildung. Dieser Band beschreibt, wie er gestaltet sein muss, um den Erfordernissen der Migrationsgesellschaft gerecht zu werden. Die Autorin umreißt das...

Was ist DaZ (Deutsch als Zweitsprache) und DaF (Deutsch als Fremdsprache) und wie unterscheidet sich Lernen in DaZ vom Lernen in DaM (Deutsch als Muttersprache)? Wie lässt sich DaZ-Kompetenz ermitteln, wie fördern? Liefern Methoden des...