
Kompetenzen im Deutschunterricht
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Beschreibung
Dieser Sammelband reflektiert Kompetenzen aus Sicht der Sprach- und Literaturdidaktik und setzt sich mit den aktuellen Bildungsstandards der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplänen für den Deutschunterricht. Die Autorinnen und Autoren problematisieren das Verhältnis von Lese-, literarischer und poetischer Kompetenz, befassen sich mit Medien-, intermedialer und interkultureller Kompetenz, zeigen Wege zur (schrift-)sprachlichen Kompetenz auf. Sie diskutieren die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenz an berufsbildenden Schulen, nennen Möglichkeiten zur Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht und umreißen die auszubildenden Lehrkompetenzen mit Blick auf den Deutschunterricht. von Rösch, Heidi
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Über den Autor
Die Herausgeberin: Heidi Rösch ist seit 2007 Professorin für Literaturwissenschaft und Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, davor hat sie an der Technischen Universität Berlin Deutschdidaktik gelehrt und sich um die Etablierung von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in allen Phasen der Lehrerausbildung engagiert. Neben didaktischen und empirischen Arbeiten zu DaZ liegen fachwissenschaftliche und fachdidaktische Publikationen zur Migrations- und interkulturellen Kinder- und Jugendliteratur vor.
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 496 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- perfect
- 400 Seiten
- Erschienen 2008
- Merkur Rinteln
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang