Am Beispiel der Probleme bei der Eingliederung der Vertriebenen in Schleswig-Holstein nach 1945 stellt das Buch die Möglichkeiten des neueren regionalgeschichtlichen Zugriffs für die Fachwissenschaft, die Geschichtsdidaktik und den...

Ein Historisches Museum erschließt sich dem Besucher nur scheinbar problemlos, spricht nur scheinbar für sich selbst, erklärt sich nur scheinbar von alleine. Tatsächlich jedoch beeinflusst jedes Museum seine Besucher, sei es durch das...

In der Wissenschaft und im öffentlichen Geschichtsbewusstsein ist Gustav Stresemann eine Ikone der deutschen und europäischen Zeitgeschichte. Dank neuen Archivwissens und nach umfangreichen Vorarbeiten hat der renommierte Historiker Karl...

Dieser Band möchte Geschichte und Geschichtsunterricht wieder dahin führen, wo alles anfängt, wo Geschichte (auch) Spaß macht, anregend und motivierend ist: Zu den historischen Quellen und ihrer Interpretation. Er richtet sich daher an...

"Sachsen 1923: Das linksrepublikanische Projekt - eine vertane Chance für die Weimarer Demokratie?" von Karl Heinrich untersucht die politischen Ereignisse in Sachsen im Jahr 1923, einer turbulenten Phase der Weimarer Republik. Das Buch...

"Projekte in Schule und Hochschule: Das Beispiel Geschichte" von Karl Heinrich Pohl behandelt die Anwendung projektorientierter Methoden im Geschichtsunterricht an Schulen und Hochschulen. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse, wie...