Projekte in Schule und Hochschule: Das Beispiel Geschichte
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Beschreibung
"Projekte in Schule und Hochschule: Das Beispiel Geschichte" von Karl Heinrich Pohl behandelt die Anwendung projektorientierter Methoden im Geschichtsunterricht an Schulen und Hochschulen. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse, wie Projekte als pädagogisches Werkzeug genutzt werden können, um das Interesse der Schüler und Studierenden für historische Themen zu wecken und deren kritisches Denken zu fördern. Pohl diskutiert verschiedene Projektarten, gibt praktische Beispiele und Anleitungen zur Umsetzung sowie Tipps zur Integration solcher Projekte in den Lehrplan. Ziel ist es, durch aktive Beteiligung und eigenständige Recherche ein tieferes Verständnis historischer Zusammenhänge zu vermitteln.
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