Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung- Chancenungleichheit bei der Einschulung und in der Primarstufe. Theoretische Überlegungen und empirische Evidenzen- Segregation im Elementarbereich - Mobilität und Trägerschaft-...

Die in dem Band versammelten bildungshistorischen Studien aus der Primarschulforschung befassen sich in nationaler und internationaler Perspektive mit dem Konstrukt des Schulwissens. Im Interessensfokus steht zum einen das Schulwissen...

Die Grundschule als erste verpflichtende Bildungsinstitution für alle Kinder steht seit ihrer Gründung 1920 vor der Herausforderung, der individuellen Entwicklung des einzelnen Kindes ebenso gerecht zu werden wie den normierten...

- Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit als Gegenstand der Grundschulforschung - Die Wirkung von Sprachförderung im Deutschen für mehrsprachige Kinder in Kindertageseinrichtungen - Sprachbiographien und ihre Bedeutung in multilingualen...

Auf der Grundlage der amtlichen Lehrpläne der Weimarer Grundschule werden Ziele, Inhalte und Methoden des heimatkundlichen Unterrichts analysiert. Dabei wird geklärt, inwieweit die in der Reformpädagogik, der Heimatpädagogik und der...

Das Buch "Die Grundschule in der Zeit des Nationalsozialismus" von Margarete Götz untersucht die Veränderungen und Anpassungen im Bildungssystem, insbesondere in den ersten vier Jahrgängen der Volksschule während der NS-Zeit. Basierend...

Das "Handbuch Didaktik des Sachunterrichts" von Steffen Wittkowske bietet eine umfassende Einführung und Übersicht über die Didaktik des Sachunterrichts in der Grundschule. Es behandelt zentrale Themen wie die theoretischen Grundlagen,...