„Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule“ von Sören Bauersfeld ist ein umfassendes Werk, das sich mit den besonderen pädagogischen Herausforderungen befasst, die beim Unterrichten von Schülern...

Das Buch "Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule" von Sören Bauersfeld bietet eine umfassende Einführung in die pädagogischen Ansätze und didaktischen Methoden zur Förderung von Schülern mit...

"Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule" von Sören Bauersfeld bietet eine umfassende Einführung in die didaktischen Konzepte und Methoden, die speziell auf den Unterricht von Schülern mit...