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Evaluation auf den Punkt gebracht
  • Kartoniert
  • 48 Seiten
  • Erschienen 2018
  • Debus Pädagogik Verlag
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Evaluation auf den Punkt gebracht
Evaluation heißt, Prozesse nachträglich zu betrachten und zu bewerten: Was hat funktioniert? Wo haben wir uns etwas ganz a nderes versprochen? Welche Lehren ziehen wir daraus für die Zukunft? Evaluation heißt ganz ausdrücklich nicht:...
12,90 €
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Organisationstheorie in pädagogischen Feldern: Analyse und Gestaltung (Organisation und Pädagogik, 2, Band 2)
  • Kartoniert
  • 303 Seiten
  • Erschienen 2004
  • VS Verlag für Sozialwissen...
inkl. MwSt. versandkostenfrei Lieferzeit 1-3 Werktag(e)
Organisationstheorie in pädagogischen Feldern:...
"Organisationstheorie in pädagogischen Feldern: Analyse und Gestaltung" von Ewald Terhart und Wolfgang Böttcher ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Anwendung von Organisationstheorien im Bildungsbereich auseinandersetzt. Das Buch...
ab 54,99 €
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Evaluation, Bildung und Gesellschaft: Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit
  • Kartoniert
  • 400 Seiten
  • Erschienen 2010
  • Waxmann
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Evaluation, Bildung und Gesellschaft:...
"Evaluation, Bildung und Gesellschaft: Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit" von Nina Hogrebe untersucht die Rolle von Evaluationen im Bildungsbereich und deren Einfluss auf gesellschaftliche Entwicklungen. Das Buch...
ab 15,82 € 34,90 €
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Leistungsbewertung in der Grundschule
  • Hardcover
  • 150 Seiten
  • Erschienen 1999
  • Beltz GmbH, Julius
inkl. MwSt. versandkostenfrei Lieferzeit 1-3 Werktag(e)
Leistungsbewertung in der Grundschule
Dieser Band fasst die Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen zur Messung von Schülerleistungen zusammen, wägt Vor- und Nachteile herkömmlicher Ziffernnoten ab und entwirft ein Konzept individueller Leistungsbeobachtung und...
0,00 €

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