Pädagogische Professionalität findet ihren überzeugendsten Ausdruck im Einsatz von reflexiven Technologien, die keine Wenn-Dann-Gewissheiten garantieren, aber Menschen Räume zur Selbstreflexion, Klärung und Erweiterung ihrer eigenen...

Der Briefwechsel zwischen einer Führungskraft und ihrem Mentor zeigt die Gefühle, Fragen und Zweifel des erschöpften Managers. Im Dialog erarbeiten sie eine Sammlung von Tools, die die emotionale Kompetenz stärken. Mit diesem...

"Veränderung durch Selbstveränderung: Impulse für das Changemanagement" von Rolf Arnold bietet einen systemischen Ansatz zur Bewältigung von Veränderungsprozessen in Organisationen. Das Buch betont die Bedeutung der individuellen...

Das Buch "Betriebliche Weiterbildung zwischen Bildung und Qualifizierung" von Rolf Arnold untersucht die Rolle der betrieblichen Weiterbildung im Spannungsfeld zwischen allgemeiner Bildung und gezielter Qualifizierung. Arnold analysiert,...

Wie man wird, wer man sein kann: 29 Regeln zur Persönlichkeitsbildung (Carl-Auer Lebenslust)

"Another Brick in the Wall: Zugänge zur Systemischen Pädagogik" von Rolf Arnold bietet einen umfassenden Einblick in die Prinzipien und Anwendungen der systemischen Pädagogik. Das Buch untersucht, wie pädagogische Prozesse durch...

Diese explorative Studie ist ein Versuch, theoretische Ansätze, neueres statistisches Material, empirische Untersuchungen sowie die Ergebnisse einer qualitativen Deutungsmusteranalyse im Blick auf die Bedingungen einer pädagogischen...

"Wie man liebt, ohne (sich) zu verlieren: 29 Regeln für eine kluge Beziehungsgestaltung" von Rolf Arnold ist ein Ratgeber, der sich mit der Kunst der Beziehungsführung beschäftigt. Das Buch bietet praktische Anleitungen und Regeln, um in...

Ein kluges und sehr persönliches Buch über verantwortliches Führen. Mit konkreten Anregungen und nützlichen Checklisten für den Führungsalltag. Viele Führungskräfte haben den Zugang zu ihren Emotionen verloren und spüren nicht, was für...

Menschen erfinden die Sprache nicht, sie nutzen sie. Auch Wissenschaftler sind in diesem Sinne immer anknüpfend unterwegs: Sie fädeln sich in begriffliche Netzwerke ein, in denen Begriffe bereits voneinander abgegrenzt sind und...

"Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik" von Rolf Arnold beschäftigt sich mit den Grundlagen und Anwendungen einer modernen Didaktik, die auf systemisch-konstruktivistischen Prinzipien basiert. Das Buch...

"Lebendiges Lernen: Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung" von Rolf Arnold ist ein umfassendes Werk, das sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung auseinandersetzt....