„Selbstbildung oder: Wer kann ich werden und wenn ja wie?“ von Rolf Arnold ist ein Buch, das sich mit dem Konzept der Selbstbildung und persönlichen Entwicklung auseinandersetzt. Arnold untersucht die Möglichkeiten, wie Individuen aktiv...

Das 'Handbuch der Berufsbildung' erfasst die gesamte Breite des pädagogischen Handlungsfeldes und gibt einen umfassenden Überblick zu Didaktik, AdressatInnen, Vermittlungs- und Aneignungsprozessen und Rahmenbedinungen der Berufsbildung.

"Betriebspädagogik" von Rolf Arnold bietet eine umfassende Einführung in die Theorie und Praxis der beruflichen Bildung innerhalb von Unternehmen. Das Buch behandelt zentrale Themen wie Ausbildung, Fortbildung und Personalentwicklung und...

"Veränderung durch Selbstveränderung: Impulse für das Changemanagement" von Rolf Arnold bietet einen systemischen Ansatz zur Bewältigung von Veränderungsprozessen in Organisationen. Das Buch betont die Bedeutung der individuellen...

Pädagogische Professionalität findet ihren überzeugendsten Ausdruck im Einsatz von reflexiven Technologien, die keine Wenn-Dann-Gewissheiten garantieren, aber Menschen Räume zur Selbstreflexion, Klärung und Erweiterung ihrer eigenen...

Der Briefwechsel zwischen einer Führungskraft und ihrem Mentor zeigt die Gefühle, Fragen und Zweifel des erschöpften Managers. Im Dialog erarbeiten sie eine Sammlung von Tools, die die emotionale Kompetenz stärken. Mit diesem...

Jeder Mensch ist in seiner Erkenntnis, seinen Urteilen und seinen Handlungen davon bestimmt, was in seinem Verhaltensrepertoire und Denken angelegt ist. Wie sieht unter solchen "Voraus-Setzungen" der Spielraum für einen...

Diese "Zugänge zur Systemischen Pädagogik" beleuchten unterschiedliche Themen und Dimensionen des professionellen Um-gangs mit Selbstorganisation in den Kontexten von Erziehung, Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung, wichtige Schritte...

Diese explorative Studie ist ein Versuch, theoretische Ansätze, neueres statistisches Material, empirische Untersuchungen sowie die Ergebnisse einer qualitativen Deutungsmusteranalyse im Blick auf die Bedingungen einer pädagogischen...

Ein kluges und sehr persönliches Buch über verantwortliches Führen. Mit konkreten Anregungen und nützlichen Checklisten für den Führungsalltag. Viele Führungskräfte haben den Zugang zu ihren Emotionen verloren und spüren nicht, was für...

Menschen erfinden die Sprache nicht, sie nutzen sie. Auch Wissenschaftler sind in diesem Sinne immer anknüpfend unterwegs: Sie fädeln sich in begriffliche Netzwerke ein, in denen Begriffe bereits voneinander abgegrenzt sind und...

"Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik" von Rolf Arnold beschäftigt sich mit den Grundlagen und Anwendungen einer modernen Didaktik, die auf systemisch-konstruktivistischen Prinzipien basiert. Das Buch...