Zur Bedeutung der Psychoanalyse für die Pädagogik: Exemplarische Zugänge zur Psychoanalytischen Pädagogik oder besser: psychoanalytisch orientierten ... unter aktuellen Gesichtspunkten
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Beschreibung
Das Buch "Zur Bedeutung der Psychoanalyse für die Pädagogik" von Manfred Grösche untersucht die Rolle und den Einfluss der Psychoanalyse auf das Feld der Pädagogik. Es bietet exemplarische Zugänge zur psychoanalytischen Pädagogik, indem es zeigt, wie psychoanalytische Theorien und Methoden in pädagogischen Kontexten angewendet werden können. Grösche diskutiert aktuelle Gesichtspunkte und Herausforderungen, mit denen die pädagogische Praxis konfrontiert ist, und beleuchtet, wie eine psychoanalytisch orientierte Herangehensweise helfen kann, diese zu adressieren. Der Autor legt besonderen Wert auf die Verbindung zwischen Theorie und Praxis und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie tiefenpsychologische Einsichten in Bildungsprozessen integriert werden können. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Psychologen und Studierende dieser Fachrichtungen, die ein tieferes Verständnis für die psychologischen Dimensionen des Lehrens und Lernens entwickeln möchten.
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