Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability
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Beschreibung
"Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability" von P. Shubratha K untersucht die potenziellen Vorteile von Yoga als unterstützende Methode zur Behandlung von Lernstörungen. Das Buch beleuchtet, wie Yoga-Übungen und -Techniken dazu beitragen können, die kognitive Funktion, Konzentration und emotionale Stabilität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten zu verbessern. Es wird erläutert, welche spezifischen Yoga-Praktiken besonders effektiv sind und wie sie in Bildungsprogramme integriert werden können. Durch Fallstudien und wissenschaftliche Untersuchungen untermauert, bietet das Buch sowohl Pädagogen als auch Therapeuten wertvolle Einblicke in die Anwendung von Yoga als ergänzende Therapieform bei Lernbehinderungen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2015
- Via Nova
- Kartoniert
- 157 Seiten
- Erschienen 2017
- Via Nova
- Kartoniert
- 432 Seiten
- Erschienen 2023
- For Dummies
- Gebunden
- 207 Seiten
- Erschienen 2017
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 275 Seiten
- Erschienen 2001
- Lotus Press
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2004
- Via Nova
- Taschenbuch
- 320 Seiten
- Erschienen 1983
- Bantam
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Hübner, Felicitas
- Gebunden
- 180 Seiten
- Erschienen 2010
- SYNERGIA-Verlag