
Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability
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Beschreibung
"Yoga As An Intervention Strategy For Learning Disability" von P. Shubratha K untersucht die potenziellen Vorteile von Yoga als unterstützende Methode zur Behandlung von Lernstörungen. Das Buch beleuchtet, wie Yoga-Übungen und -Techniken dazu beitragen können, die kognitive Funktion, Konzentration und emotionale Stabilität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten zu verbessern. Es wird erläutert, welche spezifischen Yoga-Praktiken besonders effektiv sind und wie sie in Bildungsprogramme integriert werden können. Durch Fallstudien und wissenschaftliche Untersuchungen untermauert, bietet das Buch sowohl Pädagogen als auch Therapeuten wertvolle Einblicke in die Anwendung von Yoga als ergänzende Therapieform bei Lernbehinderungen.
Produktdetails

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Über den Autor
- cd_rom -
- Erschienen 1998
- Daedalus
- Hardcover -
- Erschienen 2012
- Urban & Fischer Verlag/Else...
- Kartoniert
- 589 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 288 Seiten
- Erschienen 2025
- Riva
- paperback
- 576 Seiten
- Erschienen 2009
- Cengage Learning, Inc
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2025
- Patmos Verlag
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2020
- Yellow Kite
- Kartoniert
- 263 Seiten
- Erschienen 2010
- facultas / maudrich
- paperback
- 135 Seiten
- Erschienen 2001
- Yoga Publications Trust
- hardcover
- 239 Seiten
- Erschienen 2001
- Theseus
- paperback
- 296 Seiten
- Erschienen 2002
- Siddha Yoga
- Box
- 29 Seiten
- Erschienen 2017
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 237 Seiten
- Erschienen 2018
- Theseus Verlag
- paperback
- 214 Seiten
- Erschienen 2019
- Barefoot Philosopher Press
- Gebunden
- 464 Seiten
- Erschienen 2010
- O.W. Barth