Leseförderung für Jungen: zeitgemäß – notwendig – gendersensibel?
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Beschreibung
Das Buch "Leseförderung für Jungen: zeitgemäß – notwendig – gendersensibel?" von Kristina Schmitt beschäftigt sich mit der Frage, wie Leseförderung speziell für Jungen gestaltet werden kann. Es untersucht die Notwendigkeit und Relevanz einer gendersensiblen Herangehensweise in der Leseförderung und diskutiert, warum Jungen oft als leseschwächer gelten. Schmitt analysiert aktuelle Studien und pädagogische Ansätze, um Strategien zu entwickeln, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Interessen von Jungen eingehen. Das Buch bietet praktische Empfehlungen für Eltern, Lehrer und Bildungseinrichtungen, um das Leseinteresse bei Jungen zu wecken und zu fördern. Dabei wird auch darauf eingegangen, wie traditionelle Rollenbilder hinterfragt werden können, um eine inklusive Lesekultur zu schaffen.
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