Forschendes Lernen - the wider view: Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017 (Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik)
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Beschreibung
Das Buch "Forschendes Lernen - the wider view" dokumentiert eine Tagung, die vom Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster organisiert wurde. Die Veranstaltung fand vom 25. bis 27. September 2017 statt und beschäftigte sich mit dem Konzept des forschenden Lernens in der Hochschuldidaktik. Verschiedene Beiträge beleuchten, wie Studierende durch eigenständige Forschungsprojekte tiefere Einblicke in wissenschaftliche Methoden gewinnen und gleichzeitig ihre Eigenverantwortung im Lernprozess stärken können. Der Sammelband umfasst theoretische Ansätze, praktische Umsetzungen und Erfahrungsberichte aus unterschiedlichen Fachbereichen, um ein breites Verständnis für die Anwendung und den Nutzen von forschendem Lernen zu vermitteln. Ziel ist es, Lehrkräfte zu inspirieren, innovative Lehrmethoden zu entwickeln, die Studierenden aktiv in den Forschungsprozess einbinden.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 522 Seiten
- Erschienen 2022
- Waxmann
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2009
- Hueber Verlag
- paperback
- 152 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Hardcover -
- Erschienen 2010
- Schneider Hohengehren
- Kartoniert -
- Erschienen 2022
- Kallmeyer
- paperback
- 196 Seiten
- Erschienen 1997
- Waxmann
- Kartoniert
- 109 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Gebunden
- 946 Seiten
- Erschienen 2007
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 306 Seiten
- Erschienen 2026
- UTB GmbH
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2016
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2018
- Hueber Verlag
- Klappenbroschur
- 311 Seiten
- Erschienen 2021
- Edition Kunstschrift
- Klappenbroschur
- 304 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 102 Seiten
- Erschienen 2005
- Wallstein Verlag




