Differenzierung in heterogenen Lerngruppen
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Beschreibung
Unterricht differenziert zu gestalten, ist eine der wesentlichen Forderungen, die heutzutage an Lehrkräfte gerichtet werden. Geeignete Hilfestellungen erhalten die Lehrerinnen und Lehrer kaum. Sie benötigen aber vor allem praktische Hilfen, Beispiele und Vorlagen sowie Methoden, die sofort im Unterricht umgesetzt werden können. Die vielen praxisnahen und alltagstauglichen Beispiele in diesem Buch nehmen den Lehrerkräften die Angst und befähigen sie, mit schnellen und einfachen Mitteln, Differenzierungswege zu beschreiten. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, die in den Klassenstufen 5-10 unterrichten. von Müller, Frank
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Über den Autor
Frank Müller ist Dozent am Erziehungswissenschaftlichen Fort- undWeiterbildungsinstitut in Landau. Er hat einen Lehrauftrag an derUniversität Koblenz-Landau und war sowohl als Fachleiter Deutsch wieauch in der Schulleitung tätig. Er ist Autor mehrerer pädagogischerVeröffentlichungen.
- Hardcover
- 336 Seiten
- Cornelsen Pädagogik
- Hardcover
- 288 Seiten
- Erschienen 2020
- Jossey-Bass
- Hardcover
- 160 Seiten
- Cornelsen: Scriptor