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Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts (Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik)
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Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts (Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3940562580
Verlag:
Seitenzahl:
244
Auflage:
-
Erschienen:
2012-02-01
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Beschreibung

Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts (Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik)
Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Die moderne Erlebnispädagogik: Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts" von Rainald Baig-Schneider ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Entwicklung und den Grundlagen der Erlebnispädagogik auseinandersetzt. Das Buch beleuchtet die historischen Ursprünge dieser pädagogischen Strömung und beschreibt, wie sie sich als Gegenkonzept zu traditionellen Bildungsansätzen etabliert hat. Baig-Schneider legt dar, welche zentralen Merkmale die Erlebnispädagogik auszeichnen, darunter der Fokus auf Erfahrungslernen in der Natur und die Förderung von Persönlichkeitsentwicklung durch Herausforderungen. Der Autor diskutiert verschiedene methodische Ansätze und zeigt auf, wie diese in der Praxis umgesetzt werden können, um soziale Kompetenzen, Teamarbeit und individuelle Selbstwirksamkeit zu stärken. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Sozialarbeiter und andere Fachkräfte im Bildungsbereich, die Interesse an alternativen Lehr- und Lernmethoden haben. Es bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anleitungen zur Implementierung erlebnispädagogischer Projekte.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
244
Erschienen:
2012-02-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783940562586
ISBN:
3940562580
Verlag:
Gewicht:
596 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Rainald Baig-Schneider, diplomierter Erlebnispädagoge, Andragoge, Mediator und Integrativer Konfliktbearbeiter, Leiter Bereich Bildung und Erlebnispädagogik des Arbeitskreises Noah, handlungs- und erlebnisorientierte Fortbildung und Konfliktberatung


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