Gehen auf der Linie

Kinder, die stundenlang toben, rennen, springen, werden im Allgemeinen als motorisch geschickt angesehen. Beobachtet man diese Kinder genauer, fällt auf, dass sie eben nur toben, rennen, springen können. Koordinierte, gezielte, ausbalancierte und gesteuerte Bewegungen gelingen ihnen nur mühsam. Sie beherrschen ihre Bewegungen nicht, sondern werden von ihnen beherrscht. Eine gesunde soziale, kognitive, sensorische und motorische Entwicklung baut aber u.a. auf einer guten Bewegungskoordination und einer funktionierenden Gleichgewichtsfähigkeit auf. Wie das spielerische Üben und Erlernen beider Bereiche an Kinder herangetragen werden kann, zeigen Übungen und Spiele rund um das Thema "Gehen auf der Linie". Die von Maria Montessori entwickelte Bewegungsübung bietet Kindern die Möglichkeit, sich in einem geschützten Umfeld wahrzunehmen und gezielte Bewegungserfahrungen zu sammeln. Die Übungen schulen in spielerischer Form u.a. die Bewegungskoordination, das Gleichgewicht, die Geschicklichkeit, die Wahrnehmung, die Konzentration, die Fähigkeit zur Rhythmisierung des Gehens, die Umsetzung von vorgegebenen Rhythmen in Bewegung. Über 40 Übungen und Spielideen rund um die Ellipse stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Sie werden, neben der Basisübung - dem Gehen auf der Linie - ausführlich vorgestellt. Hier können Kinder ihrem Entwicklungsstand entsprechend in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden Gehübungen machen. So schreiten sie z.B. als Prinz oder Prinzessin in majestätischer Haltung die Linie entlang; sie bilden während des Gehens eine lange Karawane; tragen während des Abschreitens der aufgemalten Ellipse einen Gegenstand in einer Hand, mit beiden Händen oder auf dem Kopf. Die Einbettung der Aufgaben in kleine Geschichten und kurze Spielhandlungen machen die Übungen für Kinder aller Altersstufen immer wieder interessant und abwechslungsreich. Zudem kann das Gehen auf der Linie in modifizierter Form als Wahrnehmungs- und Entspannungsübung für Erwachsene genutzt werden. von Bläsius, Jutta