Sprechen als reflexive Praxis: Mündlicher Sprachgebrauch in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht
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Beschreibung
"Sprechen als reflexive Praxis: Mündlicher Sprachgebrauch in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht" von Ulf Abraham untersucht, wie mündlicher Sprachgebrauch im Deutschunterricht gezielt gefördert werden kann. Das Buch legt dar, dass Sprechen nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern auch als reflexive Praxis betrachtet werden sollte. Abraham argumentiert für einen kompetenzorientierten Ansatz, bei dem Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, ihre sprachlichen Fähigkeiten bewusst zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele wird gezeigt, wie Lehrkräfte den Unterricht gestalten können, um die Sprechkompetenz der Lernenden zu stärken und sie zu einer kritischen Auseinandersetzung mit Sprache anzuregen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 268 Seiten
- Erschienen 2019
- Narr Francke Attempto
- Kartoniert
- 592 Seiten
- Erschienen 2012
- Schneider bei wbv
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2023
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 88 Seiten
- Erschienen 2023
- Auer Verlag i.d.AAP LW
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2016
- Klett Sprachen GmbH
- paperback
- 108 Seiten
- Erschienen 2009
- Max Hueber Verlag
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2022
- Hueber Verlag
- Hardcover
- 185 Seiten
- Erschienen 2018
- Europa-Lehrmittel




