Der Situationsansatz in der Evaluation: Ergebnisse der Externen Empirischen Evaluation des Modellvorhabens 'Kindersituationen'
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Beschreibung
Das Buch "Der Situationsansatz in der Evaluation" von Susanna Conrad untersucht die Ergebnisse einer externen empirischen Evaluation des Modellvorhabens "Kindersituationen". Der Situationsansatz ist ein pädagogisches Konzept, das die individuellen Lebenssituationen von Kindern in den Mittelpunkt stellt und darauf abzielt, deren Selbstbestimmung und Mitwirkung zu fördern. In dieser Evaluation wird analysiert, wie effektiv dieser Ansatz in der Praxis umgesetzt wird und welche Auswirkungen er auf die Entwicklung und das Lernen der Kinder hat. Das Buch bietet eine detaillierte Darstellung der Methodik und Ergebnisse der Studie und diskutiert die Implikationen für die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze im frühkindlichen Bildungsbereich.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 188 Seiten
- Erschienen 2016
- Link, Carl
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2000
- Cornelsen Lehrbuch
- Kartoniert
- 288 Seiten
- Erschienen 2020
- verlag das netz
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Hardcover -
- Erschienen 1995
- Springer
- Ordner
- 192 Seiten
- Erschienen 2019
- verlag das netz
- Hardcover
- 228 Seiten
- Erschienen 2003
- Leske + Budrich Verlag
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Kallmeyer
- perfect -
- Erschienen 1980
- Düsseldorf : Pädagogischer ...



